فرصت ها و چالش هاي کلیدي

1398/3/29 0:0

فرصت ها و چالش هاي کلیدي دانشکده HSEEM

فرصت ها :

•         حمایت مسؤولان ارشد نظام و کلیت جامعه از توسعه‌ي علوم شغلی به عنوان یک حوز ه‌ي استراتژیک

•         گرایش نظام و عموم جامعه به توسعه‌ي خدمات سلامت بر پایه فناوري‌ هاي نوین

•         گسترش تحصیلات تکمیلی در کشور در ارتباط با س. ا. م

•         وجود شبکه‌هاي مختلف علمی داخلی و خارجی به منظور همکاري

•         فقه پویا و دیدگاه مثبت اسلام در زمینه علوم شغلی و محیطی 

•         گرایش چشمگیر جوانان به کسب علم و دانش مخصوصا در عرصه علوم شغلی و محیطی 

•         وجود پژوهشگران ایرانی و علاقمند به ایران در مراکز بین‌المللی

•         فرصت همکاري‌هاي بین‌المللی مانند سازمان بهداشت جهانی، آژانس انرژی اتمی و ...

•         توسعه‌ي دولت الکترونیک و زیرساخت مناسب فناوري اطلاعات در کشور و امکان دسترسی به اطلاعات و فناوري‌هاي پیشرفته

 •        امکان دست یافتن به افق‌هاي جدید در خدمات فنی ،  سلامت  و کشاورزی

•         حضور متخصصین و محققین با تجربه در زمینه‌هاي مختلف علوم بیماري‌هاي  شغلی و محیطی در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی کشور

•         وجود دانش فنی در ارتباط با س.ا.م

•         ایجاد امکان استفاده از تخصص ایرانیان خارج از کشور

•         کم اهمیت شدن مرزهاي سیاسی براي سرمایه‌گذاري

•         پیشتاز بودن استان بوشهر در صنایع کشور 

•         امکان توسعه بازار و در نتیجه افزایش سرمایه‌گذاري در بخش تحقیق، توسعه

•         افزایش رویکرد جوانان و دانشجویان ممتاز به حوزه س. ا. م 

•         تشخیص بیماري شغلی و محیطی 

•         پایش دائمی سلامت سیستم‌هاي زیستی

•         کاهش هزینه درمان به واسطه تشخیص زودرس

•         اشتغال‌زايي و کارآفرینی

•         پتانسیل فناوري س. ا. م  در کاهش هزینه‌ شرکت‌هاي بیمه

•         امکان استفاده از س. ا. م  در حفاظت محیط زیست

•         استفاده از توجه مسؤولین در توسعه س. ا. م

 تهدیدها:

•         تحریم هاي اقتصادي و دشواري دسترسی به دانش، فناوري، مواد و تجهیزات مورد نیاز

•         نبود برنامه ریزي مناسب در به‌کارگیري نیروهاي مستعد و خلاق

•         عدم وجود هماهنگی کافی و لازم در بین متخصصان این رشته با یکدیگر، و عدم انسجام درونی

•         جذابیت بیشتر این رشته در کشورهاي خارجی و فرار مغزها

•         بوروکراسی دست‌وپاگیر دستگاه‌ها و افزایش چرخه  تصمیم‌گیري

•         نوسانات نرخ نفت و ارز و نیز وجود تورم دو رقمی و کاهش قدرت عملکرد مراکز تحقیقاتی

•         آشنایی کمتر سیاست گذاران با تاثیرپذیري فناوري‌هاي جدید و پیشرفته و تکیه‌ي آن‌ها بر روش‌هاي سنتی

•         رقابت شدید در بازار جهانی و ورود رقباي قوي

•         وابستگی روزافزون آموزش و پژوهش به سخت افزارها و نرم افزارهاي پیشرفته

•         اتوماتیک‌تر و پیچیده‌ترشدن این فناوري‌ها

 •        نبود زیرساخت‌هاي لازم در اغلب دانشگا‌ه‌ها و مراکز تحقیقاتی

•         نبود  مراکز تحقیقاتی در استان بوشهر

•         مهاجرت بیش از پیش دانشمندان .

•         عدم تسهیل دسترسی محققین به آخرین یافته‌هاي علمی  و روش‌هاي عملی .

•         جایگاه نامناسب س. ا. م  در اسناد برنامه‌اي از جمله سند چشم‌انداز، قانون برنامه‌ي چهارم توسعه، نقشه‌ي جامع علمی کشور

•         توانمندي رقبا در نیازسنجی آینده‌نگر

•         برنامه‌ریزي فرصت‌طلبان داخلی و خارجی در ایجاد جاذبه‌هاي مادي و علمی براي جذب هر چه بیشتر نخبگان ایرانی

•         توانمندي و سرعت رقبا در وضع استانداردها برا‌ساس نیازهاي خود

•         بی‌ثباتی اقتصادي سیاسی در کشور

 قوت‌ها:

•         حضور پژوهشگران و نخبگان جوان و خلاق در کشور

•         جذابیت و جایگاه بالاي آموزشی و پژوهشی این حوزه

•         فراگیري و توانایی بالاي تکنیک‌ها در تشخیص، پیشگیري و درمان بیماري‌ها

•         پویایی و جوان بودن این علم و امکان رسیدن به جایگاه کشورهاي توسعه یافته

•         پتانسیل تقویت غرور ملی

•         پتانسیل اشتغال‌آفرینی

•         وجود تجربیات ده‌ساله در تعریف و اجراي پروژه‌هاي تحقیقاتی جدید

•         وجود دیرینه  فناوري‌هاي س. ا. م

•         توانمندي کشور نسبت به کشورهاي منطقه

•         وجود حمایت‌هاي رهبري از توسعه علم و فناوري، تاسیس معاونت علم و فناوري در ریاست جمهوري

•         وجود زیست بوم های بسیار متنوع و تاثیرپذیر از صنایع که بستر بسیار مناسب، جهت پژوهش در س. ا. م می باشد

  ضعف‌ها:

•         عدم ثبات مدیریتی و سیاستی

•         ضعف در مدیریت یک‌پارچه نظام سلامت فنی

•         عدم انتخاب مدیران مناسب به روش‌هاي مناسب و ضعف مدیریت در سطوح مختلف تصمیم‌گیري

•         عدم ضمانت اجرایی مصوبات و برنامه‌ها و نبود سیستم پایش و ارزیابی و پیگیري برنامه‌ها

•         محدودیت هاي مالی و اعتباري و عدم تحقق اعتبارات مصوب

•         تفکر جزیره‌اي و عدم وجود برنامه در سطح کلان کشور و دوباره‌کاري و موازي‌کاري

•         ضعف در کار گروهی و فعالیت شبکه اي

•         عدم وجود امکانات کافی براي پژوهشگران و اعضاي هیات علمی

•         نبود ساختار مناسب جهت جذب نیروهاي خلاق داخلی و خارجی

•         کمبود پژوهشگر و نیروي فنی متخصص در رشته‌های مرتبط با س. ا. م

•         عدم حمایت کافی سازمان‌هاي بیمه گر به مبحث پیشگیري

•         تفکر انقباضی برخی متولیان امور در به‌کارگیري توان تخصصی کشور

•         عدم وجود ساختار مناسب بهره‌برداري حداکثري از منابع انسانی و دستاوردهاي علمی

•         عدم هماهنگی بین مراکز پژوهشی

•         عدم وجود ساماندهي هدایت منابع مالی بخش خصوصی در جهت توسعه س. ا. م

•         نبود بانک‌هاي اطلاعاتی جامع

•         کمبود پژوهش‌هاي آینده‌پژوهی

•         ضعف در فعالیت‌هاي بین رشته‌اي در کشور

•         ضعف سیستم‌هاي حمایتی از پژوهشگران

•         ضعف ساختارهاي تحقیقاتی

•         از دست رفتن سرمایه‌هاي انسانی خلاق و نوآور جامعه

•         نبود استانداردهاي مدون در کشور

•         ضعف مقررات در حوزه اخلاق زیستی

•         عدم تطبیق برنامه‌هاي جاري با ضرورت‌هاي جدید این حوزه

•         کمبود سرانه درآمدي لازم جهت بهره‌برداري از امکانات استاندارد تسهیل کننده زندگی

•         قیمت بالا و سختی کار در مقیاس صنعتی

•         کم بودن پهناي باند براي انتقال داده‌ها

•         ضعف در طراحی سیستم‌هاي شبکه‌اي

•         کم بودن تجربیات در مدیریت و استفاده از سیستم‌هاي شبکه‌اي

•         نبود مراکز تولیدي دولتی و شرکت های خصوصی باتجربه در زمینه انتقال علوم هسته ای

•         سیاست هاي نامنسجم بخش هاي مختلف دولتی در توسعه س. ا. م

•         نبود سازوکارهاي مناسب براي جلب سرمایه گذاری هاي خارجی

•         ناکارآمد بودن پوشش بیمه درمانی

•         عدم پایبندي به قوانین جهانی سازي

•         عدم توجه به شایسته سالاري